16 сентября в Саратовской области состоялось региональное родительское собрание, посвящённое проведению социально-психологического тестирования обучающихся.
Мероприятие прошло в формате открытого диалога с участием образовательных организаций и родительской общественности.
Ключевым спикером собрания выступила Наталья Зарубина, начальник центра мониторинговых исследований и прогнозирования развития образования ГАУ ДПО «СОИРО».
Она подробно рассказала о целях, задачах и процедуре проведения социально-психологического тестирования в школах, организациях среднего профессионального и высшего образования.
В своём выступлении Наталья Зарубина подчеркнула, что главная задача социально-психологического тестирования – оценить психологическую атмосферу в образовательных коллективах, выявить факторы риска и своевременно оказать обучающимся необходимую психолого-педагогическую поддержку.
«Тестирование позволяет увидеть общую картину и понять, где и какая помощь нужна в первую очередь. Это инструмент заботы, а не контроля. Родители должны знать: результаты носят конфиденциальный характер и не попадают в личное дело ребёнка», – отметила спикер.
В ходе собрания родители смогли задать интересующие вопросы.
Наиболее часто они касались добровольности участия, защиты персональных данных и возможности отказаться от тестирования. Наталья Зарубина разъяснила, что процедура проводится исключительно с согласия законных представителей или самих обучающихся, достигших пятнадцати лет, а все данные обрабатываются в обезличенном виде.
Отдельное внимание было уделено роли классных руководителей, педагогов-психологов и социальных педагогов, которые сопровождают обучающихся на всех этапах тестирования и обеспечивают комфортную и доверительную обстановку.
Мероприятие прошло в формате открытого диалога с участием образовательных организаций и родительской общественности.
Ключевым спикером собрания выступила Наталья Зарубина, начальник центра мониторинговых исследований и прогнозирования развития образования ГАУ ДПО «СОИРО».
Она подробно рассказала о целях, задачах и процедуре проведения социально-психологического тестирования в школах, организациях среднего профессионального и высшего образования.
В своём выступлении Наталья Зарубина подчеркнула, что главная задача социально-психологического тестирования – оценить психологическую атмосферу в образовательных коллективах, выявить факторы риска и своевременно оказать обучающимся необходимую психолого-педагогическую поддержку.
«Тестирование позволяет увидеть общую картину и понять, где и какая помощь нужна в первую очередь. Это инструмент заботы, а не контроля. Родители должны знать: результаты носят конфиденциальный характер и не попадают в личное дело ребёнка», – отметила спикер.
В ходе собрания родители смогли задать интересующие вопросы.
Наиболее часто они касались добровольности участия, защиты персональных данных и возможности отказаться от тестирования. Наталья Зарубина разъяснила, что процедура проводится исключительно с согласия законных представителей или самих обучающихся, достигших пятнадцати лет, а все данные обрабатываются в обезличенном виде.
Отдельное внимание было уделено роли классных руководителей, педагогов-психологов и социальных педагогов, которые сопровождают обучающихся на всех этапах тестирования и обеспечивают комфортную и доверительную обстановку.
88